◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため若干のスレ、日焼け、使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 赤木和重、佐藤比呂二 出版社名 全国障害者問題研究会出版部 発売日 2009年05月 ISBN 9784881347447

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 東山紘久 出版社名 創元社 発売日 1984年07月 ISBN 9784422110646

平熱／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かんき出版出版年月2023年03月サイズ239P 19cmISBNコード9784761276591教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援教育が教えてくれた発達が気になる子の育て方トクベツ シエン キヨウイク ガ オシエテ クレタ ハツタツ ガ キ ニ ナル コ ノ ソダテカタ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2023/03/23

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため若干のスレ、日焼け、使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 上野一彦、岡田智 出版社名 明治図書出版 発売日 2006年07月 ISBN 9784180635368

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 上野一彦、岡田智 出版社名 明治図書出版 発売日 2006年07月 ISBN 9784180635368

平熱／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かんき出版出版年月2023年03月サイズ239P 19cmISBNコード9784761276591教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援教育が教えてくれた発達が気になる子の育て方トクベツ シエン キヨウイク ガ オシエテ クレタ ハツタツ ガ キ ニ ナル コ ノ ソダテカタ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2023/03/23

平熱／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かんき出版出版年月2023年03月サイズ239P 19cmISBNコード9784761276591教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明特別支援教育が教えてくれた発達が気になる子の育て方トクベツ シエン キヨウイク ガ オシエテ クレタ ハツタツ ガ キ ニ ナル コ ノ ソダテカタ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2023/03/23

著者：全国手話研修センター出版社：中央法規出版サイズ：単行本ISBN-10：4805848111ISBN-13：9784805848111■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：全国手話研修センター出版社：中央法規出版サイズ：単行本ISBN-10：4805848111ISBN-13：9784805848111■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：全国手話研修センター出版社：中央法規出版サイズ：単行本ISBN-10：4805848111ISBN-13：9784805848111■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：R.A.ガードナー, 上野 一彦出版社：海鳴社サイズ：単行本ISBN-10：487525167XISBN-13：9784875251675■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：R.A.ガードナー, 上野 一彦出版社：海鳴社サイズ：単行本ISBN-10：487525167XISBN-13：9784875251675■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：R.A.ガードナー, 上野 一彦出版社：海鳴社サイズ：単行本ISBN-10：487525167XISBN-13：9784875251675■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

◆◆◆箱に汚れがあります。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 田中和代 出版社名 黎明書房 発売日 2014年05月 ISBN 9784654010592

松山　康成 明治図書出版ハジメテノポジティブコウドウシエン　コドモトセンセイノエガオガカガヤクアプローチ マツヤマヤスナリ 発行年月：2023年07月18日 予約締切日：2023年07月03日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784183049216 松山康成（マツヤマヤスナリ） 東京学芸大学教育学部教育心理学講座講師。1987年、大阪府生まれ。広島大学大学院教育学研究科修了。博士（心理学）、公認心理師、日本ポジティブ行動支援ネットワーク理事。2009年より大阪府公立小学校教諭、2021年より私立香里ヌヴェール学院小学校教諭を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　ポジティブ行動支援を取り入れた支援を行おう！：2章　ポジティブ行動支援を実現する“行動のABCフレーム”／3章　ポジティブ行動支援を実現する行動支援計画ノート／4章　ポジティブ行動支援を実現するための人間関係づくり／5章　ポジティブ行動支援を実現するための学級環境づくり／6章　学級におけるポジティブ行動支援　手順編／7章　学級におけるポジティブ行動支援　実践編／8章　個別・小集団支援を実現するポジティブ行動支援／9章　学年・学校に広げるポジティブ行動支援／10章　学校全体で取り組むポジティブ行動支援の導入 子どもと先生の笑顔が輝くアプローチ。ポジティブな行動を増やすことで問題行動を減らす！学校全体で共有して子どもと教師が一緒に取り組める！持続的な成果を生み出すための仕組みをつくる！全体支援と個別支援ですべての子どもを支援する！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

特別支援教育サポートBOOKS 上岡一世 明治図書出版トクベツ シエン キョウイク シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ フマエタ キ ウエオカ,カズトシ 発行年月：2019年11月 予約締切日：2019年11月12日 ページ数：160p サイズ：全集・双書 ISBN：9784183092281 上岡一世（ウエオカカズトシ） 元愛媛大学教授。1946年高知県生まれ。高知大学教育学部卒。鳴門教育大学大学院修了。高知大学教育学部附属中学校教諭（特殊学級）、愛媛大学教育学部附属養護学校教諭、愛媛大学教育学部助教授、愛媛大学教育学部教授、愛媛大学教育学部附属特別支援学校校長を歴任。専門は特別支援教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　今までの教育とこれからの教育（日本の障害児教育の変遷／キャリア教育の本質の理解　ほか）／第2章　人生の質を高める学校教育（子どもの存在に注目する教育の推進／地域や職場で存在価値を高める　ほか）／第3章　人生の質の向上と教育課程の3本柱（3本柱の基本的な考え方／3本柱の関連性の理解　ほか）／第4章　新学習指導要領を取り入れたキャリア教育の実践（地域社会に密接にかかわる学習活動の展開／主体的・対話的な深い学び　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

人生を思いっきり楽しむ力をつけるために 特別支援学校＆学級で学ぶ！ 渡邉昭宏 明治図書出版ヨカ シエン イシ ケッテイ シエン カケル ライフ キャリア キョウイク ワタナベ,アキヒロ 発行年月：2021年04月 予約締切日：2021年03月26日 ページ数：125p サイズ：全集・双書 ISBN：9784183586162 渡邉昭宏（ワタナベアキヒロ） 1955年東京生まれ。都立石神井高等学校、中央大学商学部卒業後、神奈川県立平塚盲学校、県立伊勢原養護学校、横浜国立大学附属養護学校、川崎市立田島養護学校、県立武山養護学校、県立みどり養護学校教頭を経て県立金沢養護学校副校長。2013年3月後進に道を譲り退職。35年間特別支援教育に携わり、うち10年間進路専任に従事。第61回読売教育賞において特別支援教育部門最優秀賞。現在、神奈川県立藤沢養護学校学校運営協議会委員。日本リハビリテーション連携科学学会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　余暇と自由時間の違いー令和の時代の勤労観・職業観（フリータイムという考え方ー余った時間と予め確保された時間／社会人の余暇の過ごし方ー暮らすことと楽しむこと／様々な楽しみ方ーひとりだって、おしゃべりだって）／第2章　楽しさをどう教えるかー遊びの指導から余暇支援へ（楽しさを味わう支援ー遊びの指導、生活単元学習、特別活動／楽しさにつなげる支援ー各教科、作業学習、自立活動／楽しさを見つける支援ー気づき、関わり、認め合う）／第3章　気持ちをどう伝えるかー意思代行決定から意思決定支援へ（意思を形成する支援ー意思のない人はいない／意思を伝達する支援ー気持ちの伝え方と伝わり方／気持ちのコントロールー待つ、折り合う、受け入れる、頼む）／第4章　人生を思いっきり楽しむにはー生きている実感、それが幸せ（職業生活における楽しみーすり減らない・燃え尽きないための処世術／他人や社会の役に立つ楽しさー就労継続支援C型という新しい生き方／「違い」を楽しもうー自分の人生の主人公は自分自身） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

特別支援教育サポートBOOKS 調布市特別支援教育研究部会 山中ともえ 明治図書出版ツウキュウ シドウ キョウシツ デ オコナウ ジリツ カツドウ コベツ ノ シト チョウフシ トクベツ シエン キョウイク ケンキュウブカ ヤマナカ,トモエ 発行年月：2022年07月 予約締切日：2022年07月12日 ページ数：120p サイズ：全集・双書 ISBN：9784183737243 山中ともえ（ヤマナカトモエ） 東京都調布市立飛田給小学校長。青山学院大学卒業、筑波大学大学院夜間修士課程リハビリテーションコース修了。東京都公立中学校教諭、東京都教育委員会指導主事、同統括指導主事を経て現職。特別支援教育士スーパーバイザーとしての経験を生かし、全国特別支援学級設置学校長協会会長として特別支援教育の推進に努める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　通級指導教室に求められる指導と支援（通級指導教室の役割／「個別の指導計画」作成の流れ）／第2章　通級指導教室で行う自立活動の実践（小学校（学習障害）ー読むことが苦手な子どもへの指導／小学校（自閉症）ー固執性（こだわり）のある子どもへの指導／小学校（自閉症）ー感情のコントロールが苦手な子どもへの指導／小学校（自閉症）ー心情の理解が苦手な子どもへの指導／小学校（注意欠陥多動性障害）周囲の状況を理解することが苦手な子どもへの指導　ほか） 学習障害、自閉症、注意欠陥多動性障害、情緒障害の実践実例を紹介。研修会（個別の指導計画の作成・授業研究）・学習指導案の資料付き。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

『向山洋一は障害児教育にどう取り組んだか』に学ぶ 向山 洋一 大場 龍男 学芸みらい社ハッタツショウガイノアルコヲタンニン ドンナジュンビヲスルカ ムコウヤマ ヨウイチ オオバ タツオ 発行年月：2018年08月06日 予約締切日：2018年06月06日 ページ数：180p サイズ：単行本 ISBN：9784908637827 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

日本点字委員会 日本点字委員会 博文館新社ニホン テンジ ヒョウキホウ ニホン テンジ イインカイ 発行年月：2019年03月 予約締切日：2019年03月13日 ページ数：214p サイズ：単行本 ISBN：9784861151675 第1編　点字の表記（点字の記号／語の書き表し方／語の区切り目の分かち書きと自立語や固有名詞内部の切れ続き／文の構成と表記符号の用法／書き方の形式と点訳のための配慮／古文の書き表し方／漢文の書き表し方）／第2編　参考資料（用語解説／点字の歴史と意義／各種点字記号） 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

授業づくりのポイントと実践的展開 植草学園ブックス特別支援シリーズ 佐藤愼二 ジアース教育新社キョウ カラ デキル ツウジョウ ガッキュウ ユニバーサル デザイン サトウ,シンジ 発行年月：2015年05月 ページ数：113p サイズ：単行本 ISBN：9784863713123 付属資料：CDーROM1 第1章　通常学級ユニバーサルデザインー実践的展開に向けて（通常学級ユニバーサルデザインとは？／通常学級ユニバーサルデザインの意義とその実践上の特徴）／第2章　授業ユニバーサルデザインの実際（国語科における実践ー提案・ユニバーサルデザインの視点を踏まえた「授業づくりハンドブック」ー全ての児童が安心して参加し「わかった・できた」と実感できる授業づくり／算数科における実践ー提案・入門期の計算指導ユニバーサルデザイン・アイデア集）／第3章　学校研究としての授業ユニバーサルデザイン（実践研究を進める枠組み／研究協議の進め方　ほか）／第4章　先生たちのSOSは子どもたちのSOSーユニバーサルデザインを生かした学級づくり・授業づくりの提案ーA4判1ページごとの学級づくり・授業づくりアイデア集（子どもの見方を変えて味方になりませんか？／子ども相談室　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

学習評価の9実践事例を踏まえて 国立特別支援教育総合研究所 ジアース教育新社イクセイ オ メザス シシツ ノウリョク オ ハグクム タメノ チテキ ショウガイ コクリツ トクベツ シエン キョウイク ソウゴウ ケンキ 発行年月：2016年09月 ページ数：199p サイズ：単行本 ISBN：9784863713840 第1章　理論編（研究の概要／知的障害教育における学習評価の意義と課題／研究において検討した四つの柱／研究から得られた知見と今後の実践に向けた課題）／第2章　実践編（四つの柱ごとの研究協力機関の実践（観点別学習状況の評価の実践／学習評価を指導の改善に生かす実践／学習評価を児童生徒への支援に活用する実践／組織的・体系的な学習評価を促す実践）） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

知的障害教育におけるアクティブ・ラーニングの活用 国立特別支援教育総合研究所 ジアース教育新社イクセイ オ メザス シシツ ノウリョク オ フマエタ キョウイク カテイ ノ ヘンセイ コクリツ トクベツ シエン キョウイク ソウゴウ ケンキ 発行年月：2018年01月 予約締切日：2018年02月02日 ページ数：211p サイズ：単行本 ISBN：9784863714465 第1章　研究の背景と目的／第2章　研究1　知的障害教育における育成を目指す資質・能力についての具体的検討／第3章　研究2　研究協力機関の実践に基づく知的障害教育分野でのアクティブ・ラーニングの検討／第4章　研究3　知的障害教育における教育目標と内容・指導方法、学習評価が一体的につながりを持つための工夫の検討／第5章　総合考察／第6章　寄稿　中央教育審議会答申を踏まえた育成を目指す資質・能力とカリキュラム・マネジメントー本研究の意義と研究成果の活用に向けて 本書は独立行政法人特別支援教育総合研究所の平成27年〜28年基幹研究『知的障害教育における「育成すべき資質・能力」を踏まえた教育課程編成の在り方ーアクティブ・ラーニングを活用した各教科の目標・内容・方法・学習評価の一体化』の研究成果報告書を元に再編集、書籍化したものです。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育 キャリア発達支援研究会 ジアース教育新社キャリアハッタツシエンケンキュウナナ キャリアハッタツシエンケンキュウカイ 発行年月：2020年12月21日 予約締切日：2020年12月20日 ページ数：208p サイズ：単行本 ISBN：9784863715653 第1部　座談会ー本人の「思い」と向き合い、「可能性」を紡ぐキャリア発達支援／第2部　第7回年次大会金沢大会ー思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育（金沢大会のテーマ及びプログラム設定の趣旨等について／講演報告　ほか）／第3部　協働による学びのデザインー地域貢献に向けた駆動（対話を通したキャリアデザインへの挑戦　キャリア発達を図式化・可視化するーTEM図の作成を通して／概論「学校と地域で創る学びの未来」学校内・学校と地域等の連携・協働による地域貢献をめざした学習活動　ほか）／第4部　キャリア発達を促す実践（投稿論文（実践研究）「深い学び」に導く職業科の実践ー生徒自身が自己省察を重ね、自己の適性と向き合う姿を目指して／実践報告）／第5部　資料ー「キャリア発達支援研究会第7回年次大会」記録 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

宮本信也 日本評論社ガクシュウショウガイノアルコドモヲシエンスル ミヤモト シンヤ 発行年月：2019年01月17日 予約締切日：2018年12月01日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784535563735 宮本信也（ミヤモトシンヤ） 白百合女子大学人間総合学部発達心理学科教授。医学博士・小児科医。1978年金沢大学医学部卒業、1978〜1991年自治医科大学小児科研修医、助手、講師を経て、1991〜1998年筑波大学人間系助教授、1998〜2018年同教授、2018年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 学習障害とはー学習障害の歴史／医学領域における学習障害ーMBDから限局性学習症へ／日本における学習障害の頻度ー文部科学省の実態調査から／発達性読み書き障害とは／読字の発達とその障害の検出法／算数障害とは／学習に困難をもつ子どもにとっての英語学習／学習障害の評価ーICTの活用／学習障害のある子どもの学校での合理的配慮と基礎的環境整備／多層指導モデルMIMを用いた読みにつまずきのある子どもの指導／COGENTプログラムを用いた読みにつまずきのある子どもの指導／算数につまずきを示す子どもの理解とその指導／ワーキングメモリと個別の学習指導／学習障害とテクノロジーによる支援 「なんでみんなのように読めないの？」発達障害の中でも気づかれにくいLD（発達性読み書き障害、算数障害など）の概念、特徴、対応方法を包括的に解説！DSMー5、ICDー11にも対応。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

大野清志 村田茂 慶應義塾大学出版会BKSCPN_【高額商品】 ドウサホウ ハンドブック オオノ,キヨシ ムラタ,シゲル 発行年月：2003年05月 ページ数：296p サイズ：単行本 ISBN：9784766409789 大野清志（オオノキヨシ） 筑波大学名誉教授 村田茂（ムラタシゲル） 国立特殊教育総合研究所名誉所員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　動作法適用の発展／2　障害者の行動改善／3　心理的問題の改善／4　運動・スポーツ技能の向上／5　日常動作の向上／6　心理的健康の保持・増進／7　動作法適用の参考事例 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

視力がよいのに見る力が弱い原因とその支援 奥村智人 若宮英司 明治図書出版ガクシュウ ニ ツマズク コドモ ノ ミル チカラ オクムラ,トモヒト ワカミヤ,エイジ 発行年月：2010年12月 ページ数：142p サイズ：単行本 ISBN：9784180613274 玉井浩（タマイヒロシ） 大阪医科大学大学院卒業。米国オハイオ州立大学内科、サール薬品研究所にて活性酸素／フリーラジカルの研究に従事する。専門領域は小児神経学、ビタミン学、栄養学。外来では発達障害、染色体異常、先天代謝異常、てんかんなどの子どもを中心に診療している。現在、大阪医科大学小児科教授。小児科専門医、小児神経専門医、医学博士 奥村智人（オクムラトモヒト） キクチ眼鏡専門学校卒業後、米国パシフィック大学オプトメトリー学部にて視機能の知識を深めるとともに、視機能と子どもの学習の関係について研究し、子どもの視機能評価およびビジョントレーニングの臨床研究を積む。現在、大阪医科大学LDセンターで子どもの視機能評価とトレーニングについて実践および研究を行う。AAO認定オプトメトリスト（FAAO） 若宮英司（ワカミヤエイジ） 大阪医科大学大学院卒業。小児科医として一般小児科、小字神経領域の臨床経験を積む。専門分野は小児の発達障害で、特に学習障害、言語障害について興味をもち、発達障害の専門クリニックを担当するかたわら、その障害認知についての研究を行っている。現在、藍野大学医療保健学部看護学科教授。小児科専門医、小児神経科医、医学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　視機能と視覚情報処理の役割とその理解／2章　学習の土台となる知覚・認知機能／3章　つまずきの背景にある「見る力」の問題／4章　アセスメント／5章　環境調整と視覚発達支援／6章　見る力が弱い児童への学習指導／7章　事例紹介ー見る力のアセスメントと支援の実際 見るためには視力も必要ですが、目の機能や脳機能とのかかわり、複雑な情報処理が正確にすばやく行われる必要があります。そこで、本書では、視力に問題がない子どもたちを含め、さまざまな「見えにくさ」のある子どもに対応した支援を広げたいと企画されました。「見る力が弱い子ども」を理解して支援を行うために必要な理論から実践までの幅広い内容をまとめました。コラムでは、視覚発達支援にかかわる専門的な最新研究についても紹介しています。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

馬場賢治 黎明書房ソコ ガ シリタイ トクベツ シエン ガッキュウ ノ シドウ ゴジュウク ノ ババ,ケンジ 発行年月：2014年03月 ページ数：139p サイズ：単行本 ISBN：9784654018970 馬場賢治（ババケンジ） 岐阜県関市生まれ。愛知教育大学教育学部卒業後、愛知県公立中学校教諭に。以降、小中学校に勤務。1983年、初めて特殊学級担任となり、以後、小中学校の特別支援学級（特殊学級）を断続的に担任し、担任歴は合わせて15年（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　指導計画／第2章　学級経営／第3章　タイプ別の配慮／第4章　日常生活・健康・成長／第5章　学習指導／第6章　保護者への対応／第7章　通常学級の生徒との交流／第8章　進路指導 特別な教育的支援を要する子どもたちの指導について、59の疑問にQ＆A形式で丁寧に答えます。身近に相談相手がいなくて困っている先生方、必読！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

発達障害〈LD、ADHD、アスペルガー症候群〉の読 滋賀大キッズカレッジ＆地域教育支援センタ 文理閣ボク ジ ガ カケナイ ダケド サボッテ ナンカ イナイ シガダイ キッズ カレッジ アンド チイキ キョウ 発行年月：2010年02月 ページ数：215p サイズ：単行本 ISBN：9784892596148 第1部　子ども、保護者の思い・願い（この本をこれから読まれる保護者の方へ／僕のキッズ体験と高校生活／小・中学校をふり返って　ほか）／第2部　座談会「気になる進路問題…どうしよう？どうした？」／第3部　学校の取り組み、努力ー発達障害のある子どもへの教育的対応（学習障害・読み書き困難児の学習保障／小学校のコーディネーターの役割／中学校の特別支援教育コーディネーターの立場から　ほか）／第4部　滋賀大キッズカレッジの理念と指導方法（「学習障害」のある子どもと親の困難ー親の手記にかかわって／「滋賀大キッズカレッジ学習室」の実践ー具体的な指導方法と留意点、子どもの様子／読み書き困難（障害）のアセスメント　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため若干のスレ、日焼け、使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 田中和代 出版社名 黎明書房 発売日 2014年05月 ISBN 9784654010592

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため若干のスレ、日焼け、使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 田中和代 出版社名 黎明書房 発売日 2014年05月 ISBN 9784654010592